(艺术与传媒学院 靳峥)为强化课程育人功能，提高教师的教学能力，2024年4月9日艺术与传媒学院开展“线上+线下”混合式教学教研活动。
活动伊始，万婧老师对“线上+线下”混合式课程教学进行了深入的总结，详尽地分析了此种教学模式的优点及其所带来的挑战。她提到，混合式教学不仅为学生提供了更加灵活的学习方式，也促使教师不断创新教学方法，但同时也带来了如何有效整合线上线下资源、如何保证教学质量等新的挑战。
随后，闫雪菲老师分享了如何利用在线课程资源设计课堂教学组织形式的宝贵经验。她通过课前精心准备、课中灵活引导、课后及时反馈三个阶段，有效地实施了“线上+线下”混合式教学，并分享了如何让学生在这种模式下更好地吸收知识、提升能力。
张静老师重点分享了如何利用线上教学平台进行互动的教学方法，以及如何解决线上教学质量评估等难题。她提到，通过线上平台的互动功能，不仅可以实时掌握学生的学习情况，还可以根据反馈及时调整教学策略，从而提升教学质量。与会老师们也积极发言，针对混合式教学和数字化教学资源制作等问题进行了热烈的讨论，分享了自己的看法和经验。
最后，胡琼老师从教学手段与教学目标的关系入手，详细阐述了如何正确利用线上教学提高教学质量，并分享了如何高效制作高质量的数字化教学资源，以达成人才培养目标。她强调，教师在利用线上教学时，应始终围绕教学目标，确保教学的针对性和实效性。
本次研讨活动不仅解决了教师们在课堂教学中遇到的疑惑，还分享了许多成功的“线上+线下”混合教学经验，为进一步提升课堂教学质量、推动混合教学课程建设奠定了坚实的基础。
