（艺传系 柴昭华）为应对疫情，响应防疫、教学两手抓，停课不停学的号召，环境设计专业在学校教务处、系领导的带领下迅速调整教学方案，面对线上教学中的重重困难，各位专业教师不畏艰难，勇于探索和创新。针对不同专业和课程需求，从教学模式、教学方法、课堂结构以及课下辅导等多方面做出相应改革，将“保证线上教学质量”落到实处。
肖俊琪老师利用QQ群课堂直播平台为环境设计专业学生讲授了《居室空间设计》课程，并以QQ微信为教辅平台，以网站专业视频为教学资源，以思政教育为先导，以课程理论为基础，以疫情防控为契机，以自家户型为实践，以公司项目为案例，以设计名师为榜样，组织学生设计创作理想的住宅户型，通过不同的教学平台和多样化的教学方法增强了学生爱国、爱家的情怀和设计创新意识，提高了学生的量房和绘图实操技能，提升了学生的设计创新能力和专业综合素质。
《建筑制图与识图》课程实践性较强，此课程是培养学生动手能力、造型能力的重要途径之一。阴朝阳老师通过课上讲授，随堂测验和作业点评的形式，来加强学生对于知识的记忆，探讨在制作过程中出现的问题。他要求学生在课下用拍照和短视频的形式，记录自己制图动手制作的过程，以提升学生对于所学知识的总结。
在《手绘效果图表现技法》课程中，曾艺婧老师从教学模式创新应用入手，充分利用网络教学资源平台，在新课的讲授中，通过现场范画，深入剖析要领，针对如何提高手绘表现技法、如何更好地表现作品主题等方面给予指导。课后，她通过微信及时指导掌握学生的绘画进程与画面效果，帮助学生解决问题。
在《城市公园景观设计》课程开课前，万婧老师除了做好教学设计外，还精心准备教学设备，保障在线手绘教学顺利开展。待学生练习完毕，通过网络平台集体展示学生作业，形成课程学习的良性竞争氛围。对于作业采取学生互评、教师点评的方式。学生们相互听取各方见解，积累了宝贵的学习经验，保证了高涨的学习热情。课后，通过网络平台有针对性地辅导，随时掌握学生的学习近况，在一定程度上弥补了传统教学的不足，学生进步非常明显。
疫情虽然改变了老师们的授课方式，但改变不了老师们“立德树人、牢记使命”的初心。在这个特殊时期，在线上授课的新模式下，老师们和学生一起勇敢参与教学变革，一起探索，一起思考，一起进步，用责任和使命打赢这场新冠肺炎疫情防控阻击战。
